TALLER SOBRE EL ACOSO ESCOLAR Y MEDIACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE

JUSTIFICACIÓN:

El acoso escolar y el ciberacoso son realidades que viven los niños, jóvenes y adolescentes dentro y fuera del entorno educativo y tienen repercusiones negativas en su bienestar y desarrollo donde frecuentemente, el fenómeno de la violencia transciende la mera conducta individual y se convierte en un proceso interpersonal, porque afecta al menos a dos protagonistas: quien la ejerce y quien la padece. De ahí la necesidad de estructurar un curso de mediación para la prevención y actuación sobre el  acoso escolar.

OBJETIVO GENERAL:

El curso sobre la medicación  del acoso escolar en el sistema educativo Costarricense,  tiene como principal objetivo dotar a los agentes de la comunidad educativa de herramientas específicas para la prevención y la actuación frente a la  violencia escolar, el  bullying y el  ciberbullying e incluso la violencia de pareja adolescente, donde se propone la técnica de la mediación escolar como herramienta para la resolución pacífica de conflictos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

–       Aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones.

–       Indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares.

–       Analizar las consecuencias que presenta una situación de ciberacoso.

–       Planificar un protocolo de actuación ante el ciberacoso.

–       Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los centros educativos.

–       Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales, así como las diferentes manifestaciones del mismo.

–       Conocer aquellos factores de riesgo en las relaciones entre iguales que pueden ser utilizados en la detección del fenómeno.

–       Dar a conocer aquellos factores protectores cuya promoción permite prevenir el maltrato entre iguales.