TALLER DE INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

JUSTIFICACIÓN:

La tecnología está incursionando cada día más en nuestras vidas y la educación no es ajena a dicho avance. Más bien al contrario: la docencia es una disciplina que debe avanzar al ritmo de los tiempos para aportar al alumnado todas las claves de la comunicación social actual. Para ello es imprescindible para el docente estar formado en la última tecnología educativa y en todos los aspectos del aprendizaje digital.

El Taller de Introducción a la  Gestión de la Tecnología e Innovación Educativa, ofrece una visión práctica y completa de la aplicación de la tecnología en la educación, desde las herramientas más básicas hasta el desarrollo de habilidades docentes digitales. Un avance sobre los programas eminentemente teóricos, que no abordan el uso de la tecnología en el contexto educativo. Esta visión permite comprender mejor el funcionamiento de la tecnología adecuada a distintos niveles educativos, de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación en su puesto de trabajo, según su interés.

De esta manera, el estudiante aprenderá basándose en la experiencia profesional; un enfoque centrado en la pedagogía basada en la evidencia. Esta forma de trabajo que te ofrecemos hace que la capacitación del alumno sea más eficaz y precisa. Así, el alumno consigue de forma óptima la posibilidad de ampliar sus conocimientos y competencias docentes desde una vertiente profesional, pudiendo además aplicar lo aprendido en su trabajo desde el primer momento.

OBJETIVO GENERAL:

Formar profesionales en el uso y aplicación de la tecnología digital para liderar la innovación educativa a través del desarrollo de proyectos y la redefinición de procesos en entidades del contexto nacional e internacional; empoderando al cuerpo docente en el uso y aplicación de la tecnología educativa más avanzada, lo cual te garantiza un proceso docente de alta calidad técnica y profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·       Propiciar el aprovechamiento de las tecnologías de información para el diseño, construcción y  valuación de entornos de aprendizaje presencial, bimodal y virtual.

·       Propiciar la mejora continua del currículum, en todos los niveles de formación, a través de la integración de tecnologías digitales, como medios para potenciar los aprendizajes.

·       Impulsar la construcción de entornos de aprendizaje en línea, que promuevan la superación de barreras y limitaciones que enfrenta la educación.

·       Propiciar el desarrollo de proyectos educativos innovadores que aprovechen de manera significativa las tecnologías digitales.

·       Impulsar el uso de estándares de evaluación para garantizar la usabilidad, accesibilidad y utilidad de los recursos educativos multimediales para Internet.

·       Promover el uso proactivo y crítico de multimedios en la producción de recursos digitales para el  aprendizaje.