TALLER SOBRE EL DESARROLLO PROFESIONAL Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

JUSTIFICACIÓN:

El Taller sobre el Desarrollo Profesional y Orientación Educativa, prepara al docente para adquirir los conocimientos relacionados con la Tutoría y Orientación Escolar que se desarrollarán en dichas funciones, con el fin de reconocer aquellos aspectos de influencia en el desarrollo de las funciones del Psicólogo/a, Pedagogo/a o Psicopedagogo/a, dentro de un centro educativo, así como en su contexto más próximo.

Está dirigido a todas aquellas personas que estén vinculadas a nivel profesional con las funciones de tutoría y orientación escolar, así como a quienes tengan especial interés en adquirir conocimientos a este respecto como enriquecimiento personal.

Este curso ofrece una formación especializada en la materia. La orientación es considerada como un elemento básico para que el proceso educativo sea de calidad, puesto que va a permitir ajustar el currículum a la realidad del centro, prevenir posibles dificultades de aprendizaje y ofrecer ayuda al alumnado desde el punto de vista personal, académico y vocacional. En este sentido, la orientación educativa es un pilar fundamental en nuestro sistema educativo, y como tal, debe ser considerada como parte integrante del mismo.

 OBJETIVOS GENERALES:

·         Fomentar  en el estudiante, actualización de sus currículos con las nuevas tendencias educativas en materia de orientación educativa.

·         Analizar los diferentes modelos organizativos y funcionales de la Orientación Educativa.

·          Identificar tanto a los Departamentos de Orientación, así como a los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·         Describir y contextualizar diferentes conceptos relacionados con la Tutoría y la Orientación Escolar.

·         Valorar la Orientación Educativa como una responsabilidad y actividad básica en educación.

·         Comprender el sentido de la tutoría como elemento fundamental en la función docente.

·         Analizar los instrumentos y diferentes técnicas de acción tutorial.

·         Adquirir conocimientos acerca de la organización de la Educación Especial, así como de la Orientación Psicopedagógica Individualizada al Alumnado y de la Orientación Vocacional-Profesional.

·         Organizar el Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT).